تاریخ انتشار
چهارشنبه ۲۷ دی ۱۴۰۲ ساعت ۱۷:۳۱
کد مطلب : ۴۷۱۴۶۳
مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد:
طرح شهید عرب با هدف تعمیرات سرمایشی و گرمایشی در مدارس کهگیلویه و بویراحمد اجرا می شود
۰
کبنا ؛مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد از اجرای طرح شهید علی عرب با هدف تعمیرات سرمایشی و گرمایشی در مدارس استان خبر داد.
به گزارش کبنا، حسنعلی عزت خواه در جلسه قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر اداره کل آموزش و پرورش استان گفت: قرارگاه عدالت تربیتی با هدف استفاده از توان و ظرفیت دستگاههای عضو در راستای حل مشکلات آموزش و پرورش تشکیل شده است.
وی با بیان اینکه در طرح شهید عرب در فاز اول تعمیر و بهسازی سیستم گرمایشی و سر مایشی۶۵ مدرسه در استان انجام می گیرد گفت: انتظار می رود با توجه به گستردگی و پراکندگی مدارس آموزش و پرورش دستگاههای عضو از ظرفیت‌های موجود خویش برای رفع مشکلات گرمایشی مدارس استفاده کنند
محمدرضا عامریان مسئول اجرا و پیگیری طرح شهید عرب در وزارت آموزش وپرورش در وبینار با این جلسه گفت: سازمان نوسازی و تجهیز مدارس پس از اعلام قرارگاه جهادی وعدالت تربیتی می بایست لوازم و قطعات مورد نیازبرای تعمیرات رابه مدارس هدف تحویل نماید. مدارس نیز با کمک گروههای جهادی تخصصی وخیرین و اولیاء مربیان نسبت به تعویض ونگهداری از تجهیزات اقدام نمایند.
دبیر قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر نیز در این جلسه گفت: در طرح شهید عرب با همکاری دستگاههای عضو مدارسی که نیاز به تعمیرو بهسازی سیستم گرمایشی و سر مایشی دارند شناسایی و نسبت به رفع مشکلات آنان اقدام خواهد شد.
ابراهیم رستار افزود: هدف طرح بهینه سازی و تعمیرات لوازم گر مایشی و سر مایشی معیوب در مدارس وباز گشت مجدد آنها به چرخه فعالیت و همچنین ترویج وتعمیق فرهنگ و روحیه تعامل، همکاری، مسئولیت اجتماعی و کار و تلاش و حرکتهای جهادی در میان دانش آموزان وهمکاران می باشد.
در این جلسه که به منظور برنامه ریزی بهتر، دقیق‌تر و طراحی برنامه های عدالت محور برگزار شد در مرحله اول 5 منطقه کم برخوردار دیشموک، لوداب، پیچاپ باشت، عشایر، مارگون و مناطق حاشیه‌ای شهر یاسوج جهت اجرای این طرح معرفی شدند.
به گزارش کبنا، حسنعلی عزت خواه در جلسه قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر اداره کل آموزش و پرورش استان گفت: قرارگاه عدالت تربیتی با هدف استفاده از توان و ظرفیت دستگاههای عضو در راستای حل مشکلات آموزش و پرورش تشکیل شده است.
وی با بیان اینکه در طرح شهید عرب در فاز اول تعمیر و بهسازی سیستم گرمایشی و سر مایشی۶۵ مدرسه در استان انجام می گیرد گفت: انتظار می رود با توجه به گستردگی و پراکندگی مدارس آموزش و پرورش دستگاههای عضو از ظرفیت‌های موجود خویش برای رفع مشکلات گرمایشی مدارس استفاده کنند
محمدرضا عامریان مسئول اجرا و پیگیری طرح شهید عرب در وزارت آموزش وپرورش در وبینار با این جلسه گفت: سازمان نوسازی و تجهیز مدارس پس از اعلام قرارگاه جهادی وعدالت تربیتی می بایست لوازم و قطعات مورد نیازبرای تعمیرات رابه مدارس هدف تحویل نماید. مدارس نیز با کمک گروههای جهادی تخصصی وخیرین و اولیاء مربیان نسبت به تعویض ونگهداری از تجهیزات اقدام نمایند.
دبیر قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر نیز در این جلسه گفت: در طرح شهید عرب با همکاری دستگاههای عضو مدارسی که نیاز به تعمیرو بهسازی سیستم گرمایشی و سر مایشی دارند شناسایی و نسبت به رفع مشکلات آنان اقدام خواهد شد.
ابراهیم رستار افزود: هدف طرح بهینه سازی و تعمیرات لوازم گر مایشی و سر مایشی معیوب در مدارس وباز گشت مجدد آنها به چرخه فعالیت و همچنین ترویج وتعمیق فرهنگ و روحیه تعامل، همکاری، مسئولیت اجتماعی و کار و تلاش و حرکتهای جهادی در میان دانش آموزان وهمکاران می باشد.
در این جلسه که به منظور برنامه ریزی بهتر، دقیق‌تر و طراحی برنامه های عدالت محور برگزار شد در مرحله اول 5 منطقه کم برخوردار دیشموک، لوداب، پیچاپ باشت، عشایر، مارگون و مناطق حاشیه‌ای شهر یاسوج جهت اجرای این طرح معرفی شدند.
مدیران مدارس خیلی دارن مردم و دانش آموزان را اذیت میکنند و هیچگونه تدریسی به نحو احسن انجام نمیگیرند . و معلم ها سر کلاس درس نمیدهند و مردم را وادار میکنند به کلاس تقویتی فقط به خاطر گرفتن پول . لطفاً نظارت و بازرسی را جدی بگیرید و مأمور قورتری برای این کار بگذارید.